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提高教学有效性——高职计算机应用基础课程教学改革被引量：5

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摘要计算机应用基础课程对于高职学生来说是一门很重要的公共基础课程。为了提高学生的一级合格率及掌握计算机基本技能,必须提高教学有效性,对该课程进行教学改革。

作者陈萍

机构地区上海震旦职业学院计算机信息系

出处《科技创新导报》 2010年第11期158-158,160,共2页 Science and Technology Innovation Herald

关键词计算机应用基础计算机一级考核教学有效性教学改革

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2010年第11期

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