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高职幼师钢琴即兴伴奏技能训练
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摘要
高职幼师学生钢琴即兴伴奏的训练,应区别于高校艺术专业中键盘专业学生的教学与训练。在内容的选择和方法的采用上应从幼教的实际情况出发,紧密结合幼儿教学的实际,并围绕幼儿音乐教材,在技巧、和声手法、伴奏音型、风格性等多方面加强提升,更好的适应社会幼儿教育的需要。
作者
杜亦林
机构地区
山东莱芜职业技术学院艺术系
出处
《吉林广播电视大学学报》
2010年第4期102-103,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
高职幼师
钢琴即兴伴奏
技能训练
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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