摘要
在众多国外电子学基础教材中，国际上影响最大、最具代表性的是J．Mill-man，A．Grabel《Microelectronics》（1979年第一版，1988年第二版）和A．S．Sedra，K．C．Smith《MicroelectronicCircuitS》（1982、1987、1992、1998第一至四版）这两本教材。其它教材虽各具特色，但无论体系或内容都没有跳出它们的框架。进入九十年代以后，后者的影响已开始超过前者。本文将以Sedra教材第四版为主，参照其它教材作一剖析，说明国外电子学基础教材的发展趋势，并提出我国电子学课程改革的对策。
出处
《电气电子教学学报》
1998年第4期93-95,共3页
Journal of Electrical and Electronic Education
