对电子学系列课程改革的探讨被引量：5

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摘要《线性(或低频)电子线路》、《非线性(或高频)电子线路》、《脉冲与数字电路》和相应的实验课,作为工科电子通信类专业中组成电子学学科的技术基础课系列,是从70年代末开始逐步发展而形成的。在这以前,我国工科电子通信类专业的技术基础课设置基本上搬用苏联模式,按设备来划分课程。鉴于当时电子技术的应用已从通信扩展到信息传输和处理的各个领域,并考虑到知识结构及相应课程设置的优化,这种旧模式已远远不能适应,必须用一种新模式来取代。

作者谢嘉奎黄正瑾

机构地区东南大学无线电工程系

出处《电工教学》 1995年第4期11-13,共3页

关键词电子学课程改革教学

分类号 TN－41 [电子电信]

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