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病理实验课教学法探讨 被引量：3

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摘要 病理学实验课在病理教学中与理论讲授具有同等重要的地位，这是由于病理学的实践性和经验性所决定的。传统的病理实验课简单直观的教学方法使学生难以理解抽象的病理概念，难以掌握病理形态的复杂多样。我们改革实验课的教学方法是把问题引导、病例启发、视听组合、学导结...
作者 陈莉 曹晓蕾
机构地区 南通医学院
出处 《交通高教研究》 1998年第4期89-90,共2页 Higher Educational Research In Areas of Communications
关键词 病理实验课 教学方法 病理学
分类号 R36－4 [医药卫生—病理学] G642.41 [文化科学—高等教育学]
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同被引文献13

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引证文献3

二级引证文献3

交通高教研究
1998年 第4期

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