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综合英语专业本科学生自主学习能力的培养
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摘要
通过对武汉生物工程学院英语专业本科综合英语课程教学实践进行分析,提出了适合武汉生物工程学院英语专业本科高年级阶段综合英语的教学模式。本文就该模式中学生自主学习能力的培养进行了具体阐述。
作者
周芳
张金之
机构地区
武汉生物工程学院外语系.湖北武汉
出处
《管理观察》
2010年第13期175-176,共2页
Management Observer
基金
基金项目:武汉生物工程学院校级科研《英语专业本科高年级综合英语教学模式探索与研究》2007J08.
关键词
综合英语
高年级阶段
自主学习能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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