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应用型人才培养模式的探索与实践 被引量:19

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摘要 应用型人才需要有其相对独立的培养路径和完整的培养体系。但是如何培养高素质应用型人才,目前尚无统一定式。北京联合大学机电学院创新地提出了“企业全程介入”应用型人才培养模式。“企业全程介入”通过与签约企业合作,以联合培养为导向,找准互利共赢切入点,吸引企业与学校联合,并“全程介入”到学校人才培养的整个教育教学和就业的全过程,建立长效合作机制,最终实现学校、企业、学生三赢。
出处 《教育与职业》 北大核心 2010年第14期26-27,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(教高[2006]16号)[Z].2006-11-16.
  • 2教育部,财政部.关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见(教高[2006]14号)[Z].2006-11-03.

共引文献335

同被引文献89

引证文献19

二级引证文献88

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