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农村“留守生”教育对策分析

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摘要社会经济的飞速发展，加快了城乡之间人口的流动，也使得在农村的受教育者中出现了一个新的群体，即“留守生”。留守生的出现，给教育机构和教育者提出了一个崭新的课题。如何解决留守生的教育问题，全面提高学生的综合素质，已成为当前农村教育工作的重点。

作者李艳辉王伯英

机构地区五大连池市和平镇中心小学校

出处《黑河教育》 2010年第3期20-20,共1页 Heihe Education

关键词农村教育工作受教育者留守生社会经济教育机构教育问题综合素质学生

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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黑河教育

2010年第3期

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