高职生外语职业能力评价方法实践探讨被引量：7

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摘要学业成就和能力养成是高职学生在校教育主要成果和发展的重要目标。外语应用能力是不可或缺的职业能力,对外语能力的评价也是外语教学评价重要内容之一。本文基于职业能力评价有关理论及发展性教学评价理念,对高职生外语能力评价方法进行实践探讨,试图通过分析不同评价方式所产生的不同信息,为科学地评价高职生外语职业能力探索出一些实践依据。

作者邱葆珍

机构地区西安铁路职业技术学院

出处《内江科技》 2010年第5期167-168,共2页

基金教育部重点课题(GJA080009)<职业教育中职业核心能力培养的理论与实效研究>子课题---<职业核心能力评价方法研究>实践内容

关键词能力评价评价方式高职教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] H09 [语言文字—语言学]

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