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TIGER 92 OM多媒体教学软件在人体组织学实习课的应用被引量：1

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摘要人体组织学是显微形态学,对刚接触这门课的医学生来说,往往感到肉眼看不见摸不着的结构难以掌握,从而影响了学习兴趣,进而影响教学效果。如何将人体微细结构的教学变得有声有色,让学生能很好地理解和掌握,并且在学习中不断提高观察、分析和综合能力,是教学改革的重要的环节。

作者卢晓晔黄中新

机构地区暨南大学医学院组织胚胎教研室

出处《医学视听教育》 1998年第1期31-32,共2页 China Medical Education Technology

关键词人体组织学实习课多媒体教学软件软件

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] R329 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]

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医学视听教育

1998年第1期

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