摘要
“十五”以来，伴随着我国高等教育大众化的进程，很多高校以扩大办学规模，完善基础设施，增强办学实力，提高办学水平为目标，纷纷建设新校区。教师上下班都是班车来班车走，造成教师与学生只能在课堂上见面，课后辅导这个重要教学环节无法实现。针对这种情况，如何提高教学质量，是摆在每一位教师面前的问题。本科室通过利用博客、QQ、短信、BBS等网络交流方式进行辅导，取得了一定的效果。
出处
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第2期210-210,共1页
Chinese Journal of Anatomy
