期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
终身教育体系的社会价值与建构
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
终身教育的价值问题是终身教育理论和实践中的基本问题;终身教育的社会价值是指它作为一种社会实践活动对在终身教育中的个体和为了社会发展的意义,以及对当前社会和未来社会的可持续发展的意义。终身教育组织建设是推进终身教育体系的组织基础;终身教育组织的构建必须坚持以人为本的指导思想。
作者
刘晓年
机构地区
青海师范大学教师教育学院
出处
《继续教育》
2010年第5期16-17,共2页
Continuing Education
关键词
终身教育体系
社会价值
建构
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
3
共引文献
275
同被引文献
28
引证文献
2
二级引证文献
7
参考文献
3
1
保罗·郎格朗.终身教育引论[M].北京:中国对外翻译出版公司.1985.
2
贺宏志.
终身教育体系价值分析[J]
.民族教育研究,2003,14(6):16-20.
被引量:12
3
高志敏.
关于终身教育、终身学习与学习化社会理念的思考[J]
.教育研究,2003,24(1):79-85.
被引量:250
二级参考文献
15
1
保罗·郎格朗.终身教育导论[M].北京:华夏出版社,1988.83.
2
檀传宝.《教育价值取向》[J].《教育研究》,2001,(3).
3
联合国教科文组织.教育—财富蕴藏其中[R].北京: 教育科学出版社,1996.1.70.
4
胡梦鲸.终生教育典范的发展与实践[M].台湾:师大书苑有限公司,1998.311.
5
联合国教科文组织.学会生存[M].北京:教育科学出版社,1996..
6
联合国教科文组织.学会生存[R].北京:教育科学出版社,1996.
7
Thibault, A; Les principes andragogiques de l'activite eucative. Universite de Montreal, 1985, p74.
8
捷尔比.生涯教育—压制和解放的辩证法[M].东京创元社,1983.198.
9
贾维斯.An international dictionary of adult and continuing education. London : Routiedge, 1990, p 199.
10
Tight, M: Key concepts in adult education and training.London and New York:Routiedege.
共引文献
275
1
张祎,姚利民.
英国学位学徒制的先进理念——基于英国大学联合会三份报告的分析[J]
.中国职业技术教育,2020,0(6):79-85.
被引量:8
2
高明银,孙曼丽.
新加坡国立大学“自行设计课程”计划的实践及启示[J]
.煤炭高等教育,2020(2):46-51.
3
马永强.
新技术背景下的教育变革与会计类专业人才培养转型——西南财经大学的思考与实践[J]
.会计研究,2023(3):175-189.
被引量:54
4
张敏洁.
专业群背景下高职模块化教学改革研究[J]
.内江科技,2023,44(10):132-134.
被引量:3
5
许晓川.
学者型教师——论教师专业化发展趋势[J]
.雁北师范学院学报,2003,19(3):31-33.
6
王海南.
对终身教育的理解[J]
.华章(初中读写),2007(7).
7
刘文华.
职业技术教育在未来学习化社会中的定位和作用[J]
.上海电机学院学报,2005,8(4):32-35.
8
韩梅,张连.
对终生体育之思考[J]
.社科纵横,2005,20(1):162-163.
被引量:1
9
刘勇兰.
略谈高中物理可持续发展观念的渗透[J]
.新课程学习(下),2010(12):174-175.
10
李柏,马晓晨.
学习型社会下的终身体育学习构想[J]
.内蒙古体育科技,2009,0(4):6-7.
同被引文献
28
1
构建学习型社会和终身学习体系的研究课题组,郝克明.
建设终身学习体系和学习型社会的研究报告(续)[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2007,20(9):4-13.
被引量:23
2
袁晓峰,邹雪,高创业.外来务工人员培训全免费[N].今晚报,2012-07-28.
3
王强.学习型企业[M].北京:中国人民大学出版社,2004.
4
任翠英.
终身教育向终身学习转化的质疑与思考——兼论教师终身教育体系的构建[J]
.继续教育,2008(6):39-40.
被引量:2
5
肖妍,苏开荣,刘明川.
终身教育体系下成人高等教育的发展思路[J]
.继续教育,2009,23(1):31-33.
被引量:4
6
宋江洪,谢佳,陈晓萌.
终身教育体系下高校继续教育发展方略探析[J]
.继续教育,2009,23(5):3-6.
被引量:2
7
周利利.
终身学习时代城市社区课程开发——基于学习的社会文化视角[J]
.继续教育,2010,24(1):15-17.
被引量:1
8
邵媛,魏勇健,王基祥.
终身教育理念下普通高校开展成人非学历教育的探索[J]
.继续教育,2011,25(2):46-47.
被引量:16
9
滕珺.
回归人的价值理性--联合国教科文组织“终身教育”的话语实践分析[J]
.比较教育研究,2011,33(4):68-72.
被引量:16
10
何桥.
基于价值教育的终身教育体系重建[J]
.中国高等教育,2011(8):53-55.
被引量:2
引证文献
2
1
方子春.
区域终身学习体系建设研究——以天津为例[J]
.继续教育,2014,28(9):23-27.
被引量:2
2
程豪.
我国终身教育发展的动力源泉、路径走向及目标聚焦——基于对“五大发展理念”的考察[J]
.中国成人教育,2018(8):22-26.
被引量:5
二级引证文献
7
1
朱仁凯,郭腾飞.
社区教育活动要看天气、接地气、聚人气[J]
.成人教育,2015,35(2):69-70.
被引量:2
2
余立新.
终身学习背景下数字化学习体系建设和应用的区域化研究——珠海电大的实践探索与创新发展[J]
.教育信息技术,2017(6):56-58.
被引量:1
3
王元,孙玫璐,程豪.
芬兰艾斯堡学习型城市建设与启示——基于UNESCO框架分析[J]
.成人教育,2019,39(10):90-93.
被引量:4
4
常素梅.
主体间性视阈下终身教育共同体的建构[J]
.南京广播电视大学学报,2021(2):13-17.
被引量:1
5
李艳莉,徐新民.
我国终身教育体系研究的演变路径、热点及展望——基于CiteSpace与Vosviewer的可视化分析[J]
.中国成人教育,2022(4):3-8.
被引量:5
6
蔡水莲.
五大发展理念对我国高校体育教学改革的路径研究[J]
.内江科技,2022,43(5):71-72.
7
赵玉恒.
“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念下的国企思想政治工作的创新研究[J]
.祖国,2019(2):111-111.
1
滕培积.
关于加强高职院校学生党建工作的几点思考[J]
.企业科技与发展(下半月),2010(10):312-314.
被引量:1
2
李海波.
关于高职院校学生党建工作的几点思考[J]
.科技创新导报,2011,8(9):240-240.
3
赵学丽.
基于社区教育对电大远程开放教育的探讨[J]
.吉林广播电视大学学报,2009(4):74-76.
4
张博,钟俊玲,张立明.
在终身教育理念下创建学习型组织[J]
.职业技术,2007(24):56-56.
5
陶群.
社区数字化学习中心建设的实践和体会[J]
.广西广播电视大学学报,2011,22(1):17-20.
被引量:1
6
沈铭钟,沈建根,刘晓宁.
我国职业教育集团发展的现状、问题与对策[J]
.中国职业技术教育,2014,30(36):39-42.
被引量:12
7
努力实践科学发展观 全面落实中等职业教育[J]
.广东教育(职教),2009(11):65-65.
8
李寿和.
论学习中心的规范建设[J]
.继续教育研究,2005(6):149-152.
被引量:3
9
李一,周彦兵.
“政校行企”多元协同共育创新创业人才的探索与实践研究[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2015,0(4):66-68.
被引量:14
10
郭荔,刘哮.
国学精粹对高职院校职业道德教育的作用[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2016(1):40-42.
被引量:3
继续教育
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部