摘要
从教学与研究互动和整合这个现代大学的根本要求出发,可以发现:由于当今时代高校内、外部环境的变化,特别是外部的激励和评价主要侧重科研,而且,科研给予教师更多自由的时间和空间,更能满足教师的兴趣的成就感。从而出现教学与研究关系严重失衡的现象。为此,我们应从激励机制设计角度去阐明和解决这问题,实现教学与研究的整合与良性互动。
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第3期84-87,共4页
Modern Education Management
基金
天津市高等教育协会规划项目"商科高校教师智力资源资本化研究"(08007141Y)
