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论物理教学中的物理探究与物理语言表达能力
被引量：
3
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摘要
物理探究是新课程主要的学习方式之一,是推进素质教育的重要途径。师生互为主体;师生互动中,物理语言表达能力是实施物理探究的重要环节。
作者
赖光毅
机构地区
江西省上犹中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第10期64-64,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
物理探究
语言表达
师生互动
互为主体
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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