期刊文献+

“多元分析”教学中培养学生应用能力的探讨 被引量:2

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 在“多元分析”教学中如何培养学生应用能力,本文从人的认识规律、计算机技术应用以及考试方法等方面进行了探讨. Form people’s known law,the application of computer technology and method of examination,discusses how to train students’ ability of application in Muitivariable Analysis.
作者 刘贤龙
出处 《数学教育学报》 1998年第3期88-90,共3页 Journal of Mathematics Education
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部