中学数学课改的十个论题（续）被引量：3

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摘要 6 探究式教学的天时、地利、人和首先讲“天时”，当今世界，经济全球化和知识经济步伐不断加快．为了掌握21世纪社会经济发展的战略制高点，我国正竭力倡导从模仿创新向自主创新转变，培育自身的科技原创力．相应地，要求教育“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”．因此，探究式教学顺应了我国社会经济科技发展的要求，大力加强探究式教学“适逢其时”。

作者章建跃

机构地区人民教育也版社中数室

出处《中学数学教学参考（中旬）》 2010年第4期2-5,共4页 Maths Teaching in Middle schools

关键词中学数学社会经济发展探究式教学论题课改经济全球化科技原创力 21世纪

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（中旬）

2010年第4期

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