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关于高职会计电算化教学的探讨

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摘要随着高职院校对学生职业能力培养的日益重视,以及实践教学的力度加大,高职会计电算化的理论和实践教学就成了会计教师非常关注的一个问题。文章针对目前高职会计电算化教学现状,提出在基于工作过程的理念下,如何达到学生学习与工作的零距离。

作者钟铃

机构地区河南济源职业技术学院经管系

出处《今日科苑》 2010年第8期295-295,共1页 Modern Science

关键词高职会计电算化基于工作过程任务驱动教学

分类号 F232 [经济管理—会计学]

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