小学英语教学创新之我见被引量：2

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摘要创新能力是一个人整体素质的核心。它不仅仅表现为智力方面的对知识的学习和运用，对新思想、新技术的发展，而且是一种追求创新的意识，是一种发现问题，探求问题的方式，所以它是一种综合素质。能不能有效地培养学生创新能力，是应试教育与素质教育的本质区别，传统的教学观把掌握知识作为教学目的，把教学过程看作是知识的积累过程，培养出来的学生只是半装满知识的“容器”，是只能背诵课文的机器。而创新教育便是要求学生变被动为主动，积极参与教学过程，学生能在生动活泼的气氛中吸取知识，运用知识。

作者林淑惠

机构地区福州市仓山第一中心小学

出处《福建基础教育研究》 2010年第3期92-93,共2页

关键词教学创新英语小学创新能力综合素质教学过程素质教育应试教育

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2010年第3期

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