普通高中职业指导缺失与应对措施被引量：10

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摘要普通高中职业指导缺失,使高中生职业观、自我发展观不清晰,人生发展方向模糊,更无一技之长。应加强对高中生职业生涯教育,使学生能够积极、主动地适应社会并进行自我选择和未来的人生规划,实现自我发展,避免大量社会问题的出现,促进社会和谐。

作者苗小军

机构地区西南大学教育科学研究所

出处《现代中小学教育》 2010年第3期1-3,共3页 Modern Primary and Secondary Education

关键词职业指导人生规划生涯教育

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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