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HPM视角下的数学教学设计——从“正弦定理”的教学设计谈起
被引量：
4
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摘要
1972年在英国爱塞特（Exeter）举办的第二届国际数学教育会议中美国数学史家P·S·jonse和英国的Leorogers联合组织了一个数学史与数学教学关系的国际研究小组，这个小组简称为HPM（Historyand Pedagogy of Mathematics），
作者
张国定
机构地区
甘肃省民乐县第一中学
出处
《数学教学研究》
2010年第3期14-16,共3页
基金
甘肃省教育科学“十一五”规划重点课题——数学史融入数学教学的实践研究(课题批准号:GS[2008]Z129号)
关键词
数学教学
教学设计
正弦定理
HPM
数学史家
联合组织
数学教育
国际
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学研究
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