高职数学微积分教学改进的思考被引量：10

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摘要微积分是高职数学教学中的重点与难点,加强微积分的概念教学和直观教学,并采用现代化的教学技术,加强数学文化教学,将会使微积分教学化难为易,顺利实现教学目标。

作者雷会荣

机构地区徐州财经高等职业技术学校

出处《职业教育研究》 2010年第2期110-111,共2页 Vocational Education Research

关键词高职数学微积分改进

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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