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基于高职PBL的《药物商品学》课程开发与能力目标的实现
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摘要
课程是人才培养的基石,培养学生的职业素质和综合能力是《药物商品学》等专业课担负的重任。PBL教学模式应用于《药物商品学》课程开发对培养和锻炼学生的专业和综合能力大有裨益。本文探讨了PBL课程开发的方法和PBL对高职教育能力目标实现的作用。
作者
于红艳
机构地区
台州职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2010年第2期78-79,共2页
Vocational Education Research
关键词
高职
PBL
药物商品学
课程开发
能力目标
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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