摘要
从2000年开始,中国医科大学附属盛京医院积极探索临床科研人才培养的规律与途径。从获奖科研成果级别与数量、获奖成果的学科(专业)分布及获奖成果第一完成人的年龄结构等三个方面,对中国医科大学附属盛京医院1994年～2007年的179项获奖科研成果进行研究与分析,总结临床医学科研人才培养的实践模式。
Since 2000, Shengjing Hospital of China Medical University has been actively exploring the rule and ways for clinical research personnel training. This paper, from three aspects 1）. award--winning scientific research levels and the number of award--winning results; 2） from disciplines （professional） award--winning results of the distribution and 3） completion of the age structure, summarized the practice of clinical research and personnel training mode of Shengjing Hos- pital of China Medical University in 1994 and 2007 of the 179 award--winning scientific research results of research and analysis.
出处
《医学与哲学（A）》
北大核心
2010年第3期62-63,共2页
Medicine & Philosophy:Humanistic & Social Medicine Edition
基金
辽宁省教育厅高等学校科研项目计划"科研指标量化经济评价在科研管理中的应用"
项目编号:20060931
关键词
临床医学
人才培养
实践范式
clinical medicine, personnel training, practice paradigm
