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基于工作情境的培训网络课程设计探讨 被引量：4

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摘要 本文就当前培训中的问题,提出基于工作情境的培训网络课程设计。本文首先界定了工作情境的概念、特点等,进而提出了基于工作情境的培训网络课程设计的四个关键要素:培训内容、培训方法、学习活动和学习评价,并描述了四者的关系,在此基础上充分论述了四个要素包含的内容。
作者 李烁 董艳
机构地区 北京教育信息网服务中心有限公司 北京师范大学教育学部
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期31-38,共8页 E-education Research
关键词 工作情境 网络课程 课程设计 培训网络课程
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献23

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二级参考文献58

共引文献987

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献9

电化教育研究
2010年 第3期

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