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高师生教学技能培养中的若干问题探析被引量：11

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摘要教学技能是教师职业化、专业化的重要标志之一,加强教学技能的培养有助于高师生专业水平的提高。为此,应对高师生教学技能培养中的相关问题进行探索分析,这包括：教学技能的内涵与特点、教学技能的定位、教学技能与相邻学科的关系等。

作者周萍

机构地区昆明学院教师教育中心

出处《教育与职业》北大核心 2010年第6期91-93,共3页 Education and Vocation

关键词高师生教学技能问题

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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教育与职业

2010年第6期

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