Simulink仿真软件辅助电机学教学的探索被引量：5

下载PDF

导出

摘要介绍了Simulink的特点及其仿真建模的方法,并给出了用Simulink仿真软件来辅助电机学教学的具体仿真实例.实践表明,在电机学教学中使用Simulink仿真软件,可以帮助学生理解课程中的难点,使抽象的概念形象化,既调动了学生的学习积极性,又可以提高教学效果和质量.

作者张建辉许莹莹

机构地区华东交通大学电气与电子工程学院

出处《江汉大学学报（自然科学版）》 2010年第1期63-66,共4页 Journal of Jianghan University：Natural Science Edition

基金教育部特色专业建设基金项目(TS10331)

关键词仿真软件电机学教学方法

分类号 TM301 [电气工程—电机] TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张建辉,许莹莹.电机学课程教学方法的探索[J].江汉大学学报（自然科学版）,2008,36(3):55-58. 被引量：8
2肖金凤,朱荣辉,盛义发.电气工程及其自动化专业电机学教学改革研究[J].电力系统及其自动化学报,2003,15(6):97-99. 被引量：31

二级参考文献5

1李文辉,丁守成.电机类课程教学改革的研究与实践[J].电气电子教学学报,2004,26(5):18-20. 被引量：25
2焦留成王海星付子义.电气工程及其自动化专业本科生培养要求的调查报告[R].西安交通大学.第一届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集[C].,2002.263-269.
3王旭红,欧阳明,吴素平.电机学课程教学改革探索[J].中国电力教育,2007(9):62-64. 被引量：8
4贾好来,武兴华.电机学教学中应注意的几个问题[J].电气电子教学学报,2000,22(1):86-88. 被引量：9
5肖金凤,朱荣辉,盛义发.电气工程及其自动化专业电机学教学改革研究[J].电力系统及其自动化学报,2003,15(6):97-99. 被引量：31

共引文献37

1姚舜才.场论分析在电机类课程教学中的探讨[J].创新创业理论研究与实践,2023(22):13-15.
2郭立明.中学信息技术教学方法初探[J].现代教育技术,2008,18(S1):96-97. 被引量：6
3李勇,刘承军.哈工大电机学课程的发展历史和专业课设置[J].现代教育技术,2008,18(S1):73-74. 被引量：3
4何纯芳,刘建华,陈元新,苏盛.电机特性参数测试仪在电机课程教学中的应用[J].电力系统及其自动化学报,2006,18(2):105-107. 被引量：1
5于辉,王月志.《供用电系统》课程改革与实践[J].中国电力教育,2007(5):97-99.
6杨秀丽,魏玉.《电机学》课程教学改革探究[J].中国现代教育装备,2007(6):63-64. 被引量：3
7肖金凤,龚学余,王有香.电机学精品课程建设的实验教学改革研究[J].电力系统及其自动化学报,2007,19(5):125-128. 被引量：15
8张靠社,张欣伟,宁联辉,梁振锋.《电力系统分析》课程的教学改革和实践[J].电力系统及其自动化学报,2008,20(2):126-128. 被引量：28
9张建辉,许莹莹.电机学课程教学方法的探索[J].江汉大学学报（自然科学版）,2008,36(3):55-58. 被引量：8
10张方.改革电机与拖动实践教学的理念与模式[J].嘉应学院学报,2008,26(6):48-52. 被引量：1

同被引文献20

1李久胜,王明彦,孙铁城.电力电子技术课程设计的探索与实践[J].电气电子教学学报,2008,30(S1):81-84. 被引量：25
2秦岭,顾菊平,王德明.直流电机电枢绕组教学方法浅议[J].电气电子教学学报,2008,30(S1):145-147. 被引量：3
3胡虔生,胡敏强.试谈电机学课程体系改革[J].电气电子教学学报,2006,28(3):6-8. 被引量：13
4袁慧,于兆勤,秦哲.新形势下培养提高工科学生工程实践能力的认识与实践[J].高教探索,2007(2):61-63. 被引量：104
5刘心红,郭福田,孙振兴,曾丽丽.Proteus仿真技术在单片机教学中的应用[J].实验技术与管理,2007,24(3):96-98. 被引量：73
6张卓然.基于MAXWELL2D静磁场分析的特种电机教学[J].电气电子教学学报,2008,30(3):55-57. 被引量：10
7叶枫.深化实验教学改革不断培养创新人才[J].实验室研究与探索,2008,27(10):103-105. 被引量：52
8傅越千,苏树兵.应用型本科电子科学与技术专业实验教学改革的探索[J].高等理科教育,2008(6):109-111. 被引量：14
9韦春玲,朱金林,雷学堂.直流电动机起动控制电路及其扩展[J].陕西理工学院学报（自然科学版）,2009,25(2):8-11. 被引量：2
10李朝霞,央吉卓嘎.电气工程及其自动化专业“电机学”课程教学改革的探讨与实践[J].中国电力教育（下）,2009(11):90-91. 被引量：1

引证文献5

1秦岭,高宁宇,华亮.Saber仿真软件在“电机学”教学中的应用[J].电气电子教学学报,2011,33(1):64-66. 被引量：12
2石赛美,黄肇.地方本科院校“电机学”课程教学改革的探索[J].中国电力教育（下）,2011(9):150-151. 被引量：3
3林健,朱晓春,陈桂.工程应用能力阶梯培养模式的创新实践[J].高等工程教育研究,2011,59(6):165-168. 被引量：15
4张元峰,郝世勇,于守淼,于春风.通电示教仪在电机理论教学中的应用研究[J].电气电子教学学报,2014,36(5):105-107. 被引量：4
5夏永洪,陈瑛,肖倩华,杨莉.基于旋转电机专家模块RMxprt的电机学课程教学探讨[J].中国现代教育装备,2016(11):45-47.

二级引证文献34

1刘文光,贺红林,吴晖.全程体认式机械设计实践教学体系的重构[J].南昌航空大学学报（自然科学版）,2021,35(3):103-107. 被引量：1
2蒋媛.结合大学生创新实践培养我校电类大学生的创新精神和能力[J].佳木斯教育学院学报,2013(5):182-183.
3张宇娇,黄雄峰.电机及其控制类课程教学改革与探索研究[J].科技信息,2012(31):269-269.
4石赛美,尹进田,黄肇.论“电机学”课程教学中对比式教学法的应用[J].中国电力教育（下）,2012(11):36-36. 被引量：5
5刘旭辉,李芳,吴雁,金玲.应用型本科院校大学生创新能力培养模式探索[J].中国电力教育,2013(7):33-33. 被引量：9
6谷俊斌,贾宏玉.ANSYS软件在工程力学专业教学中的应用[J].中国冶金教育,2013,18(4):9-11. 被引量：12
7宋鸣,吴卓,魏兴春,郑敏.项目式教学在工程图学课程中的探索与实践[J].机械制造与自动化,2014,43(1):89-90. 被引量：10
8李岩,邢红宏,苏学军,汪兴海.基于Saber仿真软件的直流电子负载设计[J].实验技术与管理,2014,31(6):106-110. 被引量：7
9张元峰,郝世勇,于守淼,于春风.通电示教仪在电机理论教学中的应用研究[J].电气电子教学学报,2014,36(5):105-107. 被引量：4
10周凯,王旭东.MAST语言建模在电力电子技术仿真教学中的应用[J].中国电力教育（中）,2014(8):15-16. 被引量：2

1赵志明,李颖辉.永磁电机在铁路机车辅助电机领域的应用[J].商业文化,2016,0(18):215-215.
2许瑞利.电力机车辅助电机的PID控制的分析与研究[J].科技创新导报,2012,9(33):95-95. 被引量：2
3杨俊华,潘姗姗.“电机学”教学中若干问题探讨[J].高等工程教育研究,1999,47(2):14-17.
4魏晓亮,郭世明.DDE在电力机车辅助电机测试系统中的应用[J].电子技术（上海）,2003,30(6):4-6. 被引量：2
5刘传波,莫易敏,赵玉霞.机车辅助电机试验台测控系统的研制[J].电子质量,2006(8):10-13. 被引量：1
6赵坚玉,冷增祥.《可编程序控制器原理及应用》实验教学的探索[J].电工教学,1995,17(1):51-57. 被引量：2
7林高翔,周箭,陈隆道.基于LabVIEW的网络型电机测试系统[J].轻工机械,2010,28(3):73-77. 被引量：3
8田浩.MATLAB在电机教学中的应用[J].电力系统及其自动化学报,2006,18(2):108-112. 被引量：5
9陈湘令.机车牵引变压器谐波测试[J].电气技术,2014,15(3):106-107.
10薛迎成.电机学教学方法初探[J].电机技术,2005(3):60-61. 被引量：1

江汉大学学报（自然科学版）

2010年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

Simulink仿真软件辅助电机学教学的探索被引量：5

参考文献2

二级参考文献5

共引文献37

同被引文献20

引证文献5

二级引证文献34

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

Simulink仿真软件辅助电机学教学的探索 被引量：5

参考文献2

二级参考文献5

共引文献37

同被引文献20

引证文献5

二级引证文献34

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

Simulink仿真软件辅助电机学教学的探索被引量：5