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改革传统教学管理模式提高生物化学实验教学质量 被引量:3

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摘要 生物化学是医学院校学生的专业基础课,实验教学环节非常重要。调整和优化实验教学内容,建立科学的教学管理体系,结合运用多媒体、案例教学,突出以学生为主体、教师为主导,完善实验考核体系等多种模式,改革生物化学实验教学,对培养学生主动学习能力、团队协作精神、创新能力等综合素质起到了积极的推动作用,实验教学取得了良好的效果。
作者 雷呈 何伟峰
出处 《西北医学教育》 2010年第2期352-354,共3页 Northwest Medical Education
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