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专业背景下的高职英语课程改革探讨 被引量:2

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摘要 针对传统高职英语课程模式的弊端和高职学生的特点,本文提出了建立专业为背景的高职英语课程模式,探讨了以专业背景的高职英语课程改革的必要性和可行性,以及与传统教学模式相比所具有的优势。
作者 顾林刚
出处 《科技信息》 2009年第31期290-290,共1页 Science & Technology Information
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