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应用案例分析教学法提高护生的法律意识

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摘要目的应用案例分析教学法提高护生的法律意识。方法将200名护生按实习年度分为对照组与观察组各100人,对照组用传统方法教学,观察组用案例分析法教学;自行设计评价表,观察两组护生法律知识掌握程度、护理操作中证据资料收集水平及对教学方式满意度。结果观察组法律知识理论考核、操作中证据资料收集成绩优于对照组,对教学方式满意度高于对照组。结论案例分析教学法可提高护生法律意识。

作者郑亚男金向英

机构地区浙江体育职业技术学院体育医院浙江省中西医结合医院

出处《护理与康复》 2010年第3期262-263,共2页 Journal of Nursing and Rehabilitation

关键词护生法律意识案例分析教学法

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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护理与康复

2010年第3期

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