摘要
针对目前高职课程综合实训的弊端,笔者提出了基于项目的高职课程综合实训改革模式,以《图形图像处理》课程为例,从课程综合实训项目的设计、实施、评价几个方面具体阐述了改革的方法。实践证明,此项改革能充分调动学生学习的积极性和主动性,有效培养学生的职业技能。
出处
《当代教育论坛（管理版）》
2010年第3期100-101,共2页
forum on contemporary education
基金
湖南交通工程职业技术学院院级科研课题"图形图像处理课程教学改革研究"(课题编号:JGYSB2009-02)的研究成果之一
