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班主任民主学生才能自主

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摘要班级作为学校教育，教学工作的最基本单元，是学生学习．活动的基层集体。班级集体情况的好坏直接影响着学生掌握知识技能，发展智力、体力，培养思想品德，陶冶审美情趣，形成劳动观念和劳动习惯的养成，也直接关系到每一名学生自己的未来。随着素质教育改革的深入，学生在学校教学中的主体地位日渐突出。

作者黄迎军

机构地区昌邑市职教中心

出处《中国科教创新导刊》 2010年第6期193-193,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词民主管理和谐关系学习自主

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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中国科教创新导刊

2010年第6期

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