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对实习护生进行临床带教的经验体会 被引量:10

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摘要 提高护理质量从带教学生做起,要求带教老师提高自身素质,对学生体现"人文关怀",做到"知心"、"懂爱"。以隐形知识的传递来培养学生的综合素质,注重理论与实践的结合,因势利导,恩威并用。用理论指导实践,在实践中夯实理论,使临床护理文化向更高境界发展。
作者 任国心
出处 《亚太传统医药》 2010年第3期159-160,共2页 Asia-Pacific Traditional Medicine
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