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依托行业培养未来的职场高手——药物分析专业“双证融通”项目教学课程体系的研究和探讨 被引量:1

Relying on Profession for Training Students’ Professional Ability
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摘要 以创新求进步,以行业需求为导向,以职业技能考核标准为依据,优化课程体系,加快专业建设。坚持从学科本位的教学模式向能力本位的教学模式转变的改革方向,探索药物分析检验专业"以工作任务为中心,项目教学为驱动"的教学模式,以行业的职业道德、职业规范为依据,以实训技能项目培训为抓手,开发融行业技能标准、职场规范要求、专业技能教学为一体的模块化的教学项目,力求做到"双证融通",以期建立具有医药学校特色的新课程体系。 This essay puts forward a new model of dual- certificate which combines specialty,professional skills and single course and is defined as"taking competence as ideal,win–win as principle,and social demand as staring point".The new curriculum aims to achieve effective performance in promoting the development of local economy,to serve enterprise and to improve the level of school-running.
作者 顾平
机构地区 上海市医药学校
出处 《上海商学院学报》 2009年第6期84-86,共3页 Business Economic Review
关键词 专业课程体系 项目教学 双证融通 curriculum model projects lead of teaching harmony of dual-certificate
  • 相关文献

参考文献2

  • 1国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定[M].北京:2002.
  • 2"双证融通"三个着力点.[J].西安航空职业技术学院,中国教育报,2007.

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献3

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