中职树木学课程教学实践与探索被引量：1

下载PDF

导出

摘要树木学是林业院校所特有的一门专业基础课,是中职林业、园林等专业的主干课程之一。为提高本课程的教学效果,本文结合笔者多年的教学实践,从课程内容的优化、教学方法和手段、考核评价机制等方面进行了实践性探讨。

作者陆嫣

机构地区广西梧州林业学校

出处《中国现代教育装备》 2010年第2期105-107,共3页 China Modern Educational Equipment

关键词中职学校树木学教学实践探索

分类号 S718.4-4 [农业科学—林学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1周淑娟.多媒体在计算机网络教学中的应用[J].职业技术,2006(20):76-76. 被引量：3
2董奇.信息化浪潮下职业教育教学模式的嬗变[J].中国职业技术教育,2006,22(10):37-39. 被引量：7

二级参考文献7

1桑新民.当代信息技术在传统文化—─教育基础中引发的革命[J].教育研究,1997,18(5):18-23. 被引量：144
2董奇.信息技术在上海市中职教育中应用的现状与思考[J].职教论坛,2004,20(09X):59-62. 被引量：3
3[美]Judith Haymore Sandholtz等著，宋融冰译．信息技术与学生为中心的课堂[M]．北京：中国轻工出版社,2004．
4李学农.走进网络时代和教育“新概念”[J].人大复印资料：教育学,1999,(4).
5嘉格伦.网络教育—21世纪的教育革命[M]．北京：高等教育出版社，2000．
6何克抗.建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J].电化教育研究,1997,18(3):3-9. 被引量：2300
7钟志贤.新型教学模式新在何处(下)[J].电化教育研究,2001,22(4):11-18. 被引量：40

共引文献8

1马金强,蓝欣.我国职业教育信息化建设的现状及对策分析[J].教育与职业,2008(23):10-11. 被引量：18
2何建湘.关于国内高等职业远程教育信息化建设的探究[J].现代教育技术,2008,18(12):84-86. 被引量：1
3孙茜,衷奇.多媒体及网络技术在教学中的应用[J].科技信息,2009(13):125-125. 被引量：1
4鲍文.高职商务英语专业人才培养模式再思考[J].滁州学院学报,2009,11(3):100-102. 被引量：11
5李春花.职业教育多媒体数字化教学资源建设的策略研究[J].快乐阅读,2012(4):5-5. 被引量：1
6刘洋,崔宗敏,唐利华,喻静.《计算机网络与多媒体》教学网站设计与实现[J].福建电脑,2018,34(6):63-64.
7马桂香,邓泽民.我国职业教育教学信息化研究40年综述[J].职教论坛,2020(7):71-80. 被引量：17
8赵琳煊,张丽霞.数字化转型中的职教师资信息化教学能力:内涵演变、挑战与提升策略[J].职业教育,2025(11):3-10.

同被引文献12

1宋惠娟,邰崇禧,汪康乐.普通高校体育教育专业教材建设研究[J].南京体育学院学报（社会科学版）,2006,20(4):106-108. 被引量：2
2乌云娜,霍光伟.环境科学与技术创新工作室校本课程的建设与探索[J].科技创新导报,2013,10(21):231-232. 被引量：1
3马守东,龚永峰.关于数据挖掘课程教学探索[J].电脑编程技巧与维护,2013(24):136-137. 被引量：4
4杜卓明.《数据仓库与数据挖掘》课程教学实践与教学改革探索[J].科技视界,2014(28):86-86. 被引量：6
5杨艳霞,周凤丽.基于CDIO理念的“数据仓库与数据挖掘”课程改革与实践[J].科技创业月刊,2015,28(9):95-96. 被引量：1
6桂劲松,张祖平,郭克华.新工科背景下高校新专业建设思路探索与实践——以数据科学与大数据技术专业为例[J].计算机教育,2018(7):27-31. 被引量：50
7钱锋,黄柏青,黄江荣,余万桂,任伯绪.器官系统教学模式的实践与分析[J].长江大学学报（自然科学版）,2018,15(20):89-91. 被引量：10
8冯春辉,郭宝恩,张江霄.基于新工科的应用型本科数据库系统课程教学改革初探[J].邢台学院学报,2019,34(2):159-162. 被引量：5
9余桂兰,左敬龙,李启锐.防疫常态下的“线下融合线上”教学模式设计[J].计算机教育,2021(4):32-36. 被引量：5
10张丹凤,刘通,吴丽红,安长伟,杨芳,王特.战“疫”时代应用型本科院校“物理性污染控制工程”课程OMO教学模式研究[J].辽宁科技学院学报,2022,24(2):67-70. 被引量：2

引证文献1

1胡贞华,毛伊敏.大数据系列课程的OMO教学模式研究与实践[J].电脑知识与技术,2023,19(18):132-134. 被引量：3

二级引证文献3

1董泽.OMO教学模式下高校新闻学课程教学设计建构研究[J].新闻研究导刊,2023,14(24):60-62. 被引量：2
2许新刚,吕国庆,王梦婷.基于Docker技术的Hadoop集群实验环境设计与实现[J].信息与电脑,2023,35(19):38-42.
3王建刚.食品理化检验技术课程数智化建设的探索与实践——以OMO模式应用为例[J].山东商业职业技术学院学报,2025,25(6):68-75.

1徐学华,李玉灵.关于生态学专业“树木学”课程教学改革的探讨[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2013,15(2):24-27. 被引量：2
2陈彦芹.西藏高等农林院校树木学课程教学探索研究[J].学园,2012(14):40-41.
3王辉,张淼.林学专业树木学混合式教学模式构建[J].现代农业科技,2016(1):341-342. 被引量：3
4刘晓娟,田青,孙学刚.“树木学”课程资源的开发与利用[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2015,17(6):92-96. 被引量：2
5赵良成.高等农林院校树木学教学改革的探索与实践[J].中国农业教育,2004,5(5):30-31. 被引量：19
6李健,马凤云.开展第二课堂实践教育提高本科生素质——“树木学”课程实践教学的探索[J].山东农业教育,2005(1):27-30.
7鲁彦君,张鑫,康永祥,李周岐.以赛促教的高等农林院校树木学教学改革的思考[J].教育教学论坛,2015(18):83-84. 被引量：1
8郑明轩,吴永彬.农林院校树木学实践教学方法改革初探[J].大学教育,2017(1):81-82. 被引量：2
9唐光大,庄雪影,黄久香,姜春宁,郑明轩,秦新生.“树木学”课程教学改革的探索[J].中国林业教育,2014,32(2):72-75. 被引量：9
10王延平.“树木学”课程教学要运用的四种教法[J].山东农业教育,2011(2):54-55.

中国现代教育装备

2010年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中职树木学课程教学实践与探索被引量：1

参考文献2

二级参考文献7

共引文献8

同被引文献12

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中职树木学课程教学实践与探索 被引量：1

参考文献2

二级参考文献7

共引文献8

同被引文献12

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中职树木学课程教学实践与探索被引量：1