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工程应用型本科院校学生素质拓展培养体系 被引量:3

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摘要 从应用型本科教育的内涵出发,界定了应用型人才的培养目标,对工程应用型人才的知识、能力和素质结构进行了分析。提出了针对工程应用型人才的素质拓展培养体系的模式设计,阐述了工程应用型人才素质拓展培养体系运行的保障机制。
机构地区 黑龙江工程学院
出处 《中国冶金教育》 2010年第1期13-15,共3页 China Metallurgical Education
基金 黑龙江省教育厅教育教学改革项目"工程应用型本科院校学生综合素质教育模式的研究与实践"的阶段成果(项目编号:2009366)
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