摘要
为解决高职计算机教学中演示性、操作性、实践性强的教学特点,提出了巧用多媒体,更新观念,改进模式,营造和谐活跃的教学氛围,教师主导、学生主体的教学模式.并从多媒体技术的特点入手,分析了高职计算机教学中应用多媒体技术的必要性,结合教学实践,论述了三种常用的多媒体教学方式,以及多媒体教学中的注意事项.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2010年第1期214-216,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
揭阳职业技术学院科研项目基金资助(JYCKY0811)