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高职院校行政管理专业教学创新的路径选择
被引量：
3
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摘要
高职院校要建设具有更高水准的行政管理专业,应有明显区别于本科培养的教学模式,必须创新教学师资队伍、创新教学内容、创新教学方法、创新教学考核模式,应注重学生实践应用能力的锻炼。
作者
李红霞
机构地区
重庆理工大学
出处
《职业时空》
2010年第1期60-61,共2页
Career Horizon
关键词
高职院校
行政管理专业
创新
分类号
G652 [文化科学—教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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