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高职医学影像技术专业“1+2”人才培养模式的实践探索 被引量:3

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摘要 以湖北职业技术学院和湖北省孝感市中心医院合作办学为例,介绍了高职医学影像技术专业"1+2"人才培养模式的内涵和背景,具体实施方法,主要特点及成效。实践证明高职医学影像技术专业"1+2"人才培养模式有利于培养学生的职业能力。
出处 《西北医学教育》 2010年第1期39-40,54,共3页 Northwest Medical Education
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