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师范类计算机专业实践能力培养模式探讨 被引量:3

Development model of computer majors' practical abilily in teachers' college
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摘要 分析了师范类计算机专业教育在学生实践能力培养过程中存在的的问题,探讨了师范类计算机专业课程体系优化、实践能力培养模式,提出了调整人才培养目标,修订教学计划与课程大纲,完善实践能力培养的改革体系,加强师范类教育实习的考核力度,重视课程设计、毕业实习、毕业论文(设计)的过程指导,积极组织开展课外实践活动,鼓励创新人才的培养等系列改革方案. This paper analyses the problem in developing computer majors' practical ability in teachers college, discusses the optimization of computer curriculum system and the development model of practical ability, and puts foreward a series of reform programs such as adjusting the goal of personnel development, working out or revising the teaching plan and the syllabus, improving the teaching system, strengthening the test on the work of educational practice, paying enough attention to the guidance work of curriculum design, educational practice, graduation thesis or design, actively organizing extra-curricular practice activities, and encouraging cultivation of innovative talents.
作者 陈蕴
出处 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》 2009年第4期73-76,共4页 Journal of Fuyang Normal University(Natural Science)
基金 "计算机实训(实验)中心"安徽省实验实训示范中心建设项目(2008jyxm457) 安徽省教育厅教学研究项目(2008jyxm555)资助
关键词 师范类 计算机专业 实践能力 培养 speciality of teachers college computer speeiality practieal ability development
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参考文献6

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