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浅谈初中化学教学 被引量:1

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摘要 本文主要通过理论与实践的双向分析来阐述初中化学教学,注重理论与实践的结合。
作者 杨益春
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第24期14-14,共1页
关键词 化学 教学
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