“赏识教育”在普通高校体育教学中应用的研究被引量：4

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摘要本文应用文献资料法、问卷调查法、实验法对"赏识教育"在高校体育教学中的运用进行研究。结果显示:教学效果明显优于一般教学方法。该研究为提高高校体育教学效果,提供了一个很好的尝试。

作者杨悦陈志伟

机构地区湖南商学院体育部

出处《运动》 2009年第3期101-102,共2页 Sport

关键词体育教学赏识教育

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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