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高校教学与科研关系失衡的对策研究被引量：2

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摘要高等学校教学与科研的关系是高校的两难问题。归纳起来有几种不同的观点。第一种观点是正相关,认为高校教师同时从事教学和科研工作,能互相补充和促进,可能两个方面都取得优异成绩;第二种观点是教学与科研的关系是负相关,认为人的精力和能力有限,同时从事教学与科研,相互影响,两方面都难以做好;

作者高永芹郝海森

机构地区河北工程技术高等专科学校

出处《中国经贸导刊》北大核心 2009年第23期99-99,共1页 China Economic & Trade Herald

关键词教学与科研高校教师关系失衡两难问题高等学校科研工作负相关归纳

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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