期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“活动单导学”:小课堂演绎大课改——如皋市教育局局长金海清专访
被引量:
23
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如皋,既是一片历史悠久、文化积淀深厚的长寿福地。也是一方尚文重教、与时俱进的教育沃土。从1000多年前的安定书院到近代的第一所公立师范学堂;从胡瑗“明体达用.治事通今”的教育哲学到沙元炳“启迪民智,御侮图强”的办学思想:从办人民满意的现代教育到打造“教育如皋”品牌;从全面实施素质教育到持续攀高的教育质量,
作者
袁玥
机构地区
《江苏教育研究:C版》编辑部
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009年第10期6-12,共7页
关键词
教育局局长
如皋市
课改
演绎
课堂
导学
文化积淀
与时俱进
分类号
G526.22 [文化科学—教育技术学]
F327.53 [经济管理—产业经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
45
引证文献
23
二级引证文献
26
同被引文献
45
1
杨启亮.
为学而教:实践中的教法变革——兼评江苏沭阳高级中学的“学案法教学”[J]
.江苏教育,2001(10):4-7.
被引量:1
2
潘洪建.
活动教学基本理论探讨[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2003,25(5):111-116.
被引量:17
3
彭小明.
论活动教学的教育观[J]
.广西社会科学,2006(7):161-165.
被引量:4
4
金海清.活动单导学实用手册.江苏教育出版社.2010.12.
5
叶飞.山西新绛中学校长宁致义:从课堂的流程再造开始[N].中国教师报,2010-5-10.
6
浙江宁海县西店中学课题组.初中“课堂工作纸”的实践研究[Z].2010,(6):9.
7
尤炜.洞见:透视当前教育问题.中国人民大学出版社,2008.
8
丁非."活动单导学"模式下的课堂筹划与设计[M]天津:新蕾出版社,2009.
9
陶行知.中国教育改造[M]北京:人民出版社,2008.
10
夏惠贤.多元智力理论与个性化教学[M]上海:上海科技教育出版社,2003.
引证文献
23
1
傅钦志.
创新教学模式 打造高效课堂——活动单导学模式在中职数学教学中的应用初探[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2013(10):68-70.
被引量:7
2
郝明智.
“活动单导学”本质辨析[J]
.江苏教育研究,2010(6):21-23.
被引量:4
3
缪世春.
“活动单导学”教学模式活动设计反思[J]
.江苏教育学院学报(自然科学版),2010,26(3):76-78.
被引量:2
4
刘建.
基于“活动单”的“圆”(第一课时)教学设计[J]
.中国数学教育(初中版),2011(11):23-25.
被引量:1
5
黄书燕.
“活动单导学”在高中思想政治课教学中的运用[J]
.学习月刊,2011(24):126-127.
6
范祝生.
浅谈英语活动单导学中文化意识的培养[J]
.校园英语,2012(9):182-182.
7
步进.
学案教学的价值诉求——对中小学学案教学实践的内容分析[J]
.上海教育科研,2012(11):57-60.
被引量:7
8
吴倩倩.
浅谈活动单导学模式下职业性的语文课堂[J]
.新课程(教研版),2012(10):159-159.
9
尤网平.
活动单导学在化学课堂教学中的应用[J]
.考试周刊,2013(13):143-144.
10
李春华.
“活动单导学”该往何处去——“活动单导学”模式进一步完善之我见[J]
.考试周刊,2014(2):179-179.
二级引证文献
26
1
潘红文.
新课程理念下初中物理高效课堂构建策略与技巧[J]
.数理化学习,2012(12):80-81.
被引量:7
2
蔡斌畏.
实用型人才培养理念下目标教学法的灵活应用[J]
.成才之路,2013(31):51-51.
3
夏丽萍.
中职会计专业中运用活动单导学法的实践探索[J]
.时代教育,2014(10):114-115.
被引量:1
4
步进.
走出“语文学案教学”的认识误区[J]
.语文学习,2014(4):8-10.
被引量:3
5
刘岗.
我国学案教学研究的回顾与反思[J]
.课程·教材·教法,2014,34(8):98-103.
被引量:9
6
石群英.
“生本位”理念下的作文评讲学案优化研究——以一则材料作文为例[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2015(2):46-51.
7
俞燕燕.
中职学校计算机课程“活动教学”模式研究[J]
.湖州职业技术学院学报,2015,13(1):69-72.
8
曾婷婷,陈隆升.
“学案”的教学意蕴探寻:回顾与前瞻——2014年度语文教育论著评析之八[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2015,0(10):22-28.
9
马燕.
“金牌导航”助力“活动单导学”的实践与反思[J]
.华夏教师,2016(5):94-95.
10
卢蔚.
活动单导学在中职英语中的应用[J]
.求知导刊,2016(30):126-126.
被引量:1
1
孙海清.
浅议课堂教学的艺术性[J]
.河南教育(基教版)(上),1995(Z1):34-35.
2
安定书院[J]
.学苑教育,2012(20).
3
韦言.
抓内涵 创特色 促进经济社会转型升级——对话江苏省如皋市教育局局长金海清[J]
.教育与职业,2010(28):65-67.
4
武尚文.
武尚文油画作品[J]
.甘肃高师学报,2016,21(12).
5
武尚文.
武尚文 油画作品[J]
.甘肃高师学报,2008,13(1).
6
徐勇.
胡瑗和安定书院[J]
.湖南大学学报(社会科学版),1996,10(4):108-111.
被引量:2
7
陈祥伟,王剑莹,石瑀.
沙元炳教育思想探析[J]
.和田师范专科学校学报,2014,22(1):88-92.
8
聂海清.
我看美国教育[J]
.现代教育科学(高教研究),2007(6):27-28.
被引量:1
9
陈祥伟,王剑莹,石瑀.
沙元炳的教育思想及启示[J]
.和田师范专科学校学报,2014,22(3):38-41.
被引量:1
10
毛金余.
“明体达用”引领下的学校价值追求[J]
.江苏教育(教育管理),2014(4):56-58.
江苏教育研究(职教)(C版)
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部