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开放教育毕业情况分析与思考——以学籍满8年的学生为例 被引量:4

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摘要 开放教育从试点到常规,已经培养了大批的毕业生。客观认识开放教育毕业情况,对电大的可持续发展具有重要意义。本文根据教务管理系统中的数据,对北京电大学籍满8年学生的毕业率进行了统计分析,并针对如何提高毕业率提出了对策。
作者 石妍
出处 《北京广播电视大学学报》 2009年第3期26-27,43,共3页
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参考文献6

二级参考文献21

共引文献54

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引证文献4

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