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我国高校审计课程考试改革初探
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摘要
现行高校审计课程考试无论在考试内容、考试形式、考试时间和评价的合理性方面都不利于学生全面素质教育的提高,从而不能满足当今社会对审计人才的需求。因此树立科学的考试理念,建立多元化、科学的考试综合体系,注重对学生素质和各项能力的综合评价,对推动高校审计课教学改革具有重要的意义。
作者
李冬梅
机构地区
山东工商学院会计学院
出处
《科技信息》
2009年第29期177-177,180,共2页
Science & Technology Information
关键词
高校
审计
考试
改革
分类号
F239.4 [经济管理—会计学]
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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