摘要
城市规划专业是一门应用型学科,实践教学环节是学科发展的根本所在。本文通过对我国当前城市规划专业发展的考察,总结出城市规划专业实践教学途径主要有野外实习、实验室项目实训及课堂案例分析,并提出了城市规划专业实践教学应采取"野外——室内——课堂"三位一体的教学模式,以期为城市规划专业的发展提供实践参考。
出处
《科技信息》
2009年第29期I0028-I0028,I0135,共2页
Science & Technology Information
基金
商丘师范学院人文地理重点学科建设项目
2009年度青年科学基金项目共同资助
