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中学化学教学学生成绩与其影响因素的关联性分析

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摘要 本文探讨了中学化学教学过程中学生的成绩与影响因素的相关性分析,这些影响因素包括：性别、年龄、民族、出勤率等。通过一个学期的跟踪观察搜集数据,利用互信息的关联分析方法对数据进行处理,发现影响因素从高到低依次是性别、出勤率、民族和年龄。本文的研究为更好地提高中学化学的教育质量找到了依据。
作者 邓才超
机构地区 宜章太平里中学
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第30期46-46,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 中学化学成绩 影响因素
分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]
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参考文献4

二级参考文献10

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共引文献23

中国科教创新导刊
2009年 第30期

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