素质拓展训练在高校发展性心理健康教育中的应用被引量：30

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摘要缺少发展性是国内高校心理健康教育存在的主要问题。解决发展性问题的对策是将素质拓展训练引入高校心理健康教育中,通过体验感受、分享交流、总结应用等环节,激发受训者的潜能,促进其团队意识的形成,并借助训练后的触动、感悟和思考,指导其今后的学习和生活,从而提高心理健康教育的实效性。

作者郭洪芹

机构地区浙江工商大学心理健康教育中心

出处《教育探索》北大核心 2009年第11期138-140,共3页 Education Exploration

基金浙江省教育科学规划2009年度课题(SCG56)

关键词素质拓展训练高校发展性心理教育应用

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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