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教师教育专业学生应用多媒体能力培养的思考

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摘要目前,普通高师院校教师教育专业学生应用多媒体能力的培养中还存在着思想认识不足、培养方式单一和任课教师专业素质不高等实际问题。解决这些问题,应引入先进的教育思想和科学的教育模式,实现教师的观念转变和知识的更新,应合理地安排学生参与实验实习,还应不断地改进教学方法并适度地拓宽培养渠道。

作者关洪海

机构地区牡丹江师范学院

出处《教育探索》北大核心 2009年第11期107-108,共2页 Education Exploration

关键词教师教育专业学生多媒体教育技术应用能力

分类号 G625 [文化科学—教育学]

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教育探索

2009年第11期

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