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浅谈教师成长档案袋的建立
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摘要
深化教学改革,需要广大教师有新的教育理念、教学方法,“教师成长档案袋”是学校推进教学改革、促进教师专业发展的一项新举措。“只有教师会思考了,才能教出会思考的学生”已经成为共识,教师只有在教学实践的同时勤于思考,及时总结,才能实现自己的成长和发展。教学相长,每个教师在自己的教学实践中,从学生身上必能获得很多经验和心得,经过梳理和归纳,最终将形成自己独特的、富有个性的教学思想。
作者
王颖
机构地区
通化市教育学院
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第10期20-20,共1页
关键词
教师专业发展
成长档案袋
教学改革
教学实践
教育理念
教学方法
及时总结
教学相长
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G610 [文化科学—学前教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第10期
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